各学院：
根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（教督〔2020〕5号）和《湖北工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》（湖工大教[2022]2号）（简称《实施细则》）的文件精神，为做好2024届毕业生毕业设计（论文）工作，持续加强毕业设计（论文）过程管理，进一步提高毕业设计（论文）质量，现启动2024届毕业生毕业设计（论文）工作，具体布置如下。
一、高度重视毕业设计工作
1.进一步提高认识，以毕业设计（论文）抽检为统领，严把质量关。各学院要成立毕业论文工作领导小组，负责本学院毕业设计（论文）工作的组织、实施及管理，贯彻执行学校毕业设计（论文）工作条例及相关规章制度，制定本学院毕业设计（论文）工作计划和实施办法，负责本学院毕业设计（论文）指导、考核、答辩及存档等工作。
2.加强宣传，做好毕业设计（论文）动员工作
严格贯彻执行相关要求，全面落实立德树人根本要求，切实提升指导教师职责意识，加强本科生学术道德和学术规范教育。各学院在毕业设计（论文）工作开始时，应召开教师、学生毕业设计（论文）宣传动员大会，组织学习《实施细则》，让全体指导教师、学生了解学校本科生毕业设计（论文）工作要求。
3.毕业设计（论文）工作实施指导教师负责制。指导教师是确认学生毕业设计（论文）质量的第一责任人，应投入足够时间和精力完成毕业设计（论文）指导、审核等环节的教学任务；指导教师要熟悉毕业设计（论文）的工作流程，严格把控各个时间节点；引导学生做好选题工作，及时下达毕业设计（论文）任务书，让学生有充分的时间准备开题报告；加强过程指导与检查，每周至少完成两次线下学生指导，及时记录指导情况，掌握学生毕业设计（论文）的进度和质量，定期辅导答疑，发现问题和纠正错误；把好毕业设计（论文）审核关，毕业设计（论文）进入最后答辩前，指导教师要认真审查学生提交毕业设计（论文）的全部资料，对学生是否具备参加毕业设计（论文）答辩资格进行预审，并客观、公正、如实地填写评阅意见和评阅成绩，及时提出修改意见和建议；指导教师对学生的学术道德行为负有监督责任，及时发现并纠正学生的学术不端行为，必要时可取消其答辩资格。对于不积极开展毕业设计（论文）的学生，有权向学院提出延期答辩要求。
4.学生是毕业设计（论文）的完成人。学生须一人一题（注：修读双学位的学生，主修学位论文与双学位论文内容不得重复）；学生要熟悉毕业设计（论文）各个流程和要求，严格按照时间节点，按照要求积极完成选题、开题、过程指导记录、外文翻译、文献阅读和综述、论文检测等各项任务，高质量完成毕业设计（论文）工作；要保持与指导教师的联系，及时向指导教师汇报毕业设计（论文）进度情况；对遇到的问题和困难，主动向指导教师进行咨询；严格自律学术道德，不得抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为，一旦发现将取消其答辩资格。
二、采取有效措施，加强过程规范管理
根据《实施细则》和专业人才培养方案的具体要求，进一步强化和完善学院毕业设计（论文）的规范化管理，围绕选题、开题、教师指导、中期检查、论文评阅、答辩等环节，认真落实细节，做好质量监控。
1.选题申报
各位指导教师应于12月1日前完成2024届毕业论文选题申报工作，并以系（教研室）为单位将《选题一览表》（见《实施细则》附件5）集中报学院审核。选题应与工程实践、科学研究、经济发展相结合。工程类专业的工程设计、应用研究或开发研究型选题占专业选题总数的比例一般在80%以上（具体比例要求满足各专业国家标准）；经济、管理、人文、艺术等学科的选题，反映解决社会、经济、文化中的实际问题的课题占其课题总数的比例提高至80%以上。要确保选题量足且优，要求一生一题。
2.选题和指导教师审核工作
12月1日-12月11日，各学院组织成立三人以上的审题专家组（各专业审题专家组应由专业负责人组织，由校内高级职称教师、校外企业或行业专家共同成立3人以上）对选题进行审议，符合条件的选题报学院教授委员会审定。指导教师填写《毕业设计（论文）任务书》。
选题内容填写不合格的，要退回责令修改。同时完成指导教师指导资格的审核，要求高级职称的老师必须指导毕业设计（论文），同时指导学生的数量严格按照标准执行。
学院制定的工作计划包括毕业设计（论文）领导小组名单、审题专家组名单、学院毕业设计（论文）工作安排、加强过程管理与确保论文质量的举措，于11月20日前报教务处实践科。
3.毕业设计（论文）双选和下达任务书
12月12日-12月22日，各学院通过线下自行组织毕业设计（论文）双选工作，每个选题限定一名学生，，每位指导教师指导学生人数不超过8人（含跨学院指导）。助教及未取得教师资格证书的教师原则上作为第二指导教师协助毕业设计指导，要在选题表中作出明确标注（校外指导老师要标注为：姓名（校外））。各学院要及时公布师生双选结果，并提醒指导教师落实毕业设计（论文）任务书。请各学院于12月31日前完成双选工作，并将《毕业设计（论文）选题汇总表》交教务处实践教学科。双选关系和选题一经确定，原则上不能变更。
4.开展课题研究前期工作
各学院要提醒指导教师利用短学期和寒假期间，指导学生根据《毕业设计（论文）任务书》的要求，完成外文翻译任务、资料收集、方案拟定等课题研究前期工作。
5.统筹做好学生开题工作
原则上各学院要在2024年3月1日前组织完成学生开题答辩工作，每组专家至少由三位讲师及讲师以上职称的教师组成，要求学生做5-10分钟PPT汇报，回答提问5分钟；检查学生的选题是否合适、方案论证是否可行、工作量是否适宜等。开题不通过者须在一周内重新开题，第二次开题仍未通过者，毕业设计（论文）需重修。
6.落实好学生主体、教师指导、学院督导的工作机制
学院要做好对毕业设计（论文）质量监控与管理，不定期与定期相结合，开展毕业设计（论文）管理与检查。
指导教师应明确毕业设计（论文）《实施细则》工作要求，根据学院工作安排，做好选题拟定、任务书编写，以及设计（论文）开展、论文撰写与修改、答辩准备、设计（论文）资料自查与提交等过程指导工作，对每位学生的指导和答疑每周不少于2次、累计不少于1学时。
学生应在指导教师指导下开展文献调研，完成毕业设计（论文）的开题，高质量完成任务书要求各项工作，认真撰写、修改毕业设计（论文），按时完成《毕业设计（论文）》有关材料的提交。学生应独立完成毕业设计（论文），实事求是，不伪造数据、不抄袭、剽窃他人成果，达到学校关于查重要求。
关于论文查重、评阅、盲评等方面的工作将另行通知。
附件1 教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（教督〔2020〕5号）
附件2 《湖北工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》（湖工大教〔2022〕2号）
教务处
2023年10月17日
